认识您丨火箭专家隐藏在宿舍中吗? 10,000米高海

日期:2025-07-08 浏览:

在今年5月27日的15:09:15,气象声音火箭“ Flying Yan One”是由来自深圳市,北京,Hebei,Hebei,Shandong和其他地方的中学航空恋人独立开发的。 “ Feiyan One”的总长度为1.52米。发布后一分钟,遥测表明最高高度为10,555.7米。地面站成功地收到了气象数据,并且已成功推出了火箭。 这款火箭的火箭设计是深圳名为Wang Yuning的大二学生,本月只有17个。他说,火箭之所以被称为“燕子一号”的原因是参与火箭设计和制造业的少年就像是“飞行吞咽自由飞行”,火箭带来了他们的梦想,发射后越来越高,越来越高。在本期的“与您见面”中,我们将看到“火箭男孩”的故事↓ 王·尤宁(Wang Yuning),Yanchuan Middle Scho的高中学生OL在深圳市中学(小组):那时我很兴奋。毕竟,整个团队都做了如此大的火箭,这是它第一次发射了一枚大型火箭,象征着我们学生,整个团队和全国年轻的航空航天爱好者的精神,以继续探索航空航天路。 前中国航空航天科学与技术国际交流中心副主任周十四(Zhou Xiubin)在“ Feiyan One”的指导下:没有人会在我国的中学学习,建造了一枚火箭以达到8公里以上的高度,实际的高度发射是10.5公里。他们更有信心,并希望学习第二和第三。 当启动“ Yan One”开发项目时,Wang Yuning在深圳的Yanchuan中学的第一年。他和一群16或17岁的男孩,他们也从深圳,北京,赫比,山东和其他地方奔向北京太空人口的底座。了解专业火箭的知识并分割工作并合作。目的是设计一个8公里的声音火箭。完成最初的设计后,他们回到了学校,并利用业余时间继续推进火箭设计和实验。 Wang Yuning:这是我们为太空火箭设计的组。每天晚上,当我组织业余时间或周末时,我们都会致电微信直接谈论这个问题。如果我不知道它或团队成员无法解决它,我们将其直接发送给一个大型微信团队,并且所有专家都在小组中与专家讨论此问题。 经过一年的努力,在专家教师的指导下,王Yuning和他的朋友们完成了设计,实验,处理,集成,会议和审判的所有火箭工作。 “ Feiyan No. 1”团队的成员,学习北京中学Nie Yunjie:每个人都通过彼此合作掌握了很多学术知识,以及设计火箭。 “ Feiyan One”成功推出了,Wang Yuning从中获得了很多经验。他详细记录了所有会议记录,劳动流程和规格的团队部门,以准备下一步启动。 Wang Yuning:从项目的开头到项目计划和时间节点计划,可行性检查,一些相关的完成过程,包括一些详细的制造和项目制造部门。如果项目失败,您需要进行零工作,该怎么办?我有运行我们项目的所有方法。 在青海火箭网站的推出中,王Yuning和他的同学共同开始建立青年火箭迷的联盟,为全国更多朋友提供了一个沟通和学习的平台。 Shandong Linei中学学生Gao Le是“ Feiyan No. 1”团队的成员:我们的下一枚火箭超过了这款火箭的高度,依此类推。 周十四前副主任在“ Feiyan One”的指导下,中国航空科学技术国际交流中心的居住:我们的载人太空飞行精神是一种可以承受困难,战斗,解决问题和贡献的精神。因此,他们意识到自己是男孩追逐那些敢于问天堂的男孩。 年轻人聚集,了解知识,建造火箭,将梦想送到天堂 当Wang Yuning站在Qinghai Lenghu的Gobi Desert上,看着火箭的突破达到10,000米高时,火箭“ Flying Yan One”的气象声设计的设计时,他清楚地记得他和他的同学并不容易。 从童年到成年,王云的梦想总是与火箭有关。为了创建火箭模型,该男孩曾经跑到垃圾站选择纸管。在Wang Yuning的房子里,Nhis Mother是Wang Yuning在近年来制作火箭弹的两个财富盒子的记者。 选择一个“ scrAP“要建造火箭是王小时候最快乐的事情。就在我在幼儿园时,Shenzhou 9 View和Rocket在“新闻广播”上攀登天空,这对年轻的Wang Yuning来说是一个很大的惊喜。从那时起,这是他在图书馆的电视和航空航天书籍中的科学和教育计划,就成为了他的“教师”。 王Yuning:我认为火箭的发射尤其令人惊讶,火箭的火箭在天空中生长,视觉效果尤其令人惊讶。在互联网上看到火箭图纸后,我觉得这些乐器对我真的很有吸引力。 在小学的六年级中,王Yuning写了另外10,000个单词的文章,以使用公式获取行星的轨道。当他在初中时,他开始在家里的阳台上的火箭发动机上进行实验。当大火第一次被忽略时,燃料喷洒了变黑,我的M其他人感到震惊。 王·尤宁(Wang Yuning)的母亲陶·西洪(Tao Sihong):我们经常用黑色烧毁房屋的阳台。实际上,我起初拒绝了它,我觉得他做得不好,但他总是继续爱上孩子。当我进入初中的第二年时,我遵循了深圳与航空科学技术有关的所有学校。 王·尤宁(Wang Yuning)在他心中的目的变得越来越清晰。他选择去Yanchuan中学,这是一所拥有航空航天实验室的学校,在高中学习。尽管学校离家有50公里,需要6个小时才能返回家园,但她仍然很高兴。 在高中第一年的第一学期,他领导了“红色箭航空协会”的成立,并在新年前夕推出了火箭模型“ Yanzhong No. 1”。 Wang Yuning:这是1号Yanzhong,当时我们在操场上推出了该Yanzhong。以下是我们所有参与者的签名。在那tIME,整个俱乐部不到10人。 在发布“ Yanzhong 1号”之后,Wang Yuning详细记录了缺点。他和他在网上遇到的航空航天恋人是一个跨区域团队,旨在合作和学习以升级和改变火箭。 2024年6月,在学校的支持下,旺史·尤宁(Wangsi Yuning)和他的合作伙伴赶往北京航空科学普遍存在的基础,针对8公里的火箭声音,对火箭专业知识进行了系统的研究。 Wang Yuning负责整体火箭设计,Gao Le是发射任务的总司令,而Yang Chengye负责安装和校准机器...经过11个月的努力,“ Feiyan One”在倒计时发射了。到2025年5月底,八个“火箭男孩”聚集在位于基地亚河盆地北部滑坡的Qinghai Lenghu实验室。 5月27日,王·尤宁(Wang Yuning)开始了一个令人难忘的时刻。 王Yuning:当时我很安静。在事实,我认为应该成功推出这款火箭。当我听到火箭飞行的声音时,我的心中有一块大石头落在地上。因此,只要您在太空中做梦,书中的formusla和Theorema就可以是火箭并沉入天空。 从建造火箭到谈论火箭,我们将与更多的合作伙伴一起飞行以追求我们的梦想。 王·尤宁(Wang Yuning)着迷于火箭,并了解了火箭。现在,他还在上学,向同学们“讲火箭”。 Wang Yuning在学校建立的“红箭航空协会”现在正在更新“ Yanchuan中学火箭俱乐部”,并且会员规模也增加了几次。他与更多的同学合作,让火箭将他们的梦想带入天空。 在俱乐部课程中,王Yuning指导火箭俱乐部的学生制作火箭模型,因此每个人都可以清楚地了解与航空航天推进技术相关的基本知识ly方法。 Yanchuan中学分支机构的秘书Zou Xiaoxin,深圳市中学(小组)党:让他统治更多的学生,他们独立学习,探索自己,探索更多的世界,探索更多的世界,并实现他们在生活中的梦想。 王·尤宁(Wang Yuning)经常将书中的《星际航行简介》放在手中,并利用午餐休息和休息时间来找出和准备课程。 Wang Yuning:首先,减少其中的公式,制作一些与火箭相关的小型模型,然后在您理解它们并将它们分为一些更详细的知识点之后将其捡起。 Zou Kaixiang是深圳市中学的Yanchuan中学高中学生(小组):当他在宿舍时,他通常会读书,因为他努力工作,然后我想见他。看到他专注于自己的爱好,我也想找到自己的爱好。 在俱乐部活动中,王云(Wang Yuning与每个人,他宝贵的经历。在此基础上,他以更深入的方式向学生解释了专业航空航天的知识,并吸引了许多路人。 陈·齐申(Chen Zishun)是深圳市中学的Yanchuan中学一年级学生(小组):我学到了很多关于知识的知识。我希望我可以向俱乐部成员学习。 朱纽(Zhu niyu)是深圳市中学中学(Group)的Yanchuan中学火箭俱乐部的学生:他说的是非常有趣的,可以吸引每个学生的关注。 Zhang Jiayue,震惊了深圳市中学的Yanchuan中学的火箭俱乐部(小组):我实现了知识和行动的统一性,并提供了我从其他人那里学到的内容。我认为这是一件非常重要的事情。 深圳Xin'an中学(小组)Yanchuan中学火箭俱乐部的学生Li Chenxi:我认为第一个人应该是第二个人。我woULD喜欢继续制造火箭,让Yanchuan中学火箭俱乐部通过火炬。 Wang Yuning:在进行大学入学评论之后,我计划从事与科学和技术变革有关的一些行业。我对每个科学技术变革行业都非常感兴趣。我决定在未来的推出和前往太空时制造更大的车辆。 利用艰苦的理论知识来衡量梦想的高度 Siwang Yuning告诉记者,他年轻时就做了一个梦想,希望他将来会带父母去广阔。人们在65年前想到这样的愿望并不困难。 1960年2月19日早些时候,我的国家成功推出了独立的T-17测试声音火箭。当时,火箭的飞行高度仅为八公里,但它极大地增强了中国宇航员的信心。现在,65年后,我们的中学生可以轻松地通过Campu获得相关知识S,书籍,互联网等。WangYuning和其他人是敢于提出问题的新时代的梦想成员。 “火箭男孩”利用理论知识技能见证了对当今个人社会目标,家庭教育和校园文化之间的默认联盟的宽容和支持,以及对行业的强有力的支持,这使得凭借手的“衡量”似乎是遥不可及的梦想。正如王·尤宁(Wang Yuning)所说,只要您能够继续追求航空航天的梦想,这本书的公式和定理就可以是火箭并沉入天空。

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